Описание
Перед покупкой услуги специалиста, пожалуйста, уточните возможность записи на удобные для вас дни и часы у администратора центра
Терапевт работает онлайн и очно.
Клинический психолог, EMDR-терапевт
Член Ассоциации EMDR России
Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП)
Образование
— ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», специальность: клиническая психология, квалификация: клинический психолог
— EMDR базовый тренинг — 2 модуля (Юлия Малик, Уди Орен)
Доп. образование:
— ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» — «Психологическая помощь в кризисных ситуациях» (2022 г, 72 ч)
— ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» — «Теория и практика консультирования на детском телефоне доверия: начальный уровень» (2021 г, 72 ч)
— АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки»Дефектология Проф» — «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей» (2020-2021 гг, 180 ч)
— Европейская ассоциация краткосрочной терапии — «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ/SFBT)» (2019 г, 90 ч)
— ФГБУ «Российская академия образования» — «Психологическая профилактика суицидального поведения детей и подростков с использованием интернет-ресурсов» (2018 г, 90 ч)
— Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии — «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика» (2017 г, 20 ч)
— ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»- «Использование методов песочной терапии («Sand-Art») в психолого-педагогическом сопровождении детей и взрослых» (2017 г, 72 ч)
— ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» — «Использование метафорических ассоциативных карт в психолого-педагогическом сопровождении детей и взрослых» (2016 г, 72 ч)
Сфера профессиональных интересов:
— работа с последствиями сексуализированного, эмоционального, физического насилия
— аутоагрессия, самоповреждающее поведение
— работа с травматическими событиями и их последствиями
— кризисные состояния, горе, утрата
— апатия, сниженное настроение
— страхи, тревожность
— коммуникативные трудности
— работа в том числе с детьми и подростками